甘肅教育是什么級別期刊

答：省級期刊

《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎(chǔ)教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學(xué)、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內(nèi)外公開發(fā)行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科**期刊，編校質(zhì)量達(dá)標(biāo)期刊。

 國內(nèi)刊號:62-1024/G4      國際刊號:1004-0463

 郵發(fā)代號:54-9            期刊級別:省級

 征稿須知

文稿要求觀點(diǎn)正確，論據(jù)可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，語言通順，文字精煉，一般不超過6 000字（含圖、表），題目不超過20個字。作者應(yīng)標(biāo)明工作單位全稱、詳細(xì)通訊地址、郵政編碼、E-mail地址及聯(lián)系電話。并附上作者簡介（姓名、出生年、性別、籍貫、職稱、學(xué)位以及研究方向）。

     1．文稿應(yīng)有摘要、關(guān)鍵詞和中圖分類號。摘要屬報道性文摘，以200字左右為宜，采用第三人稱，內(nèi)容包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等。關(guān)鍵詞是能反映文稿主題概念的詞或詞組，每篇文稿標(biāo)注3~8個（以便于文獻(xiàn)檢索或文獻(xiàn)標(biāo)引）。

    2.信函來稿請附有軟盤；也可直接將原稿以附件形式發(fā)至《甘肅教育》期刊電子信箱。

3.文中外文字母及符號的大、小寫，正、斜體必須打印清楚；上、下標(biāo)字母、數(shù)碼和符號，位置高低要區(qū)別明顯；易混淆的外文字母，請標(biāo)注清楚。

4.文中插圖隨正文排，圖注排于圖下方，插圖應(yīng)有圖號、圖名；文中表格隨正文排，表格應(yīng)采用三線表，且有表序和表名。

5. 文中量、單位和符號一律采用國家法定計量單位和有關(guān)使用規(guī)定

6. 參考文獻(xiàn)只列入***主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)。文獻(xiàn)須在文中作標(biāo)引，并按在文中出現(xiàn)的次序依次編排。常用的幾種文獻(xiàn)書寫格式如下： （1）著作[序號]作者。書名[M]。出版城市：出版社，出版年：起止頁碼。 （2）期刊[序號]作者。文獻(xiàn)題名[J]。刊名（外文可縮寫），年，卷（期）：起止頁碼。 （3）論文集中的析出文獻(xiàn)[序號]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者。析出文獻(xiàn)題名[A]。論文集主要責(zé)任者（任選）。論文集名[C]。出版地：出版者，出版年。析出文獻(xiàn)起止頁碼。 （4）報紙文章[序號]主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名[N]。報紙名稱，出版日期（版次）。 （5）電子文獻(xiàn)（序號）主要責(zé)任者。電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)類型標(biāo)識/載體類型標(biāo)識]。電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期（任選）

7. 請勿一稿多投。來稿恕不奉還，請作者自留底稿。自稿件發(fā)出之日起三個月未收到本刊決定刊登的通知，可自行處理。

8. 作者應(yīng)**對作品擁有合法的著作權(quán)。期刊不承擔(dān)由于作者原因產(chǎn)生的著作權(quán)糾紛的任何連帶責(zé)任。作者向該刊投稿即為向該刊轉(zhuǎn)讓印刷方式及電子方式等的出版使用權(quán)，若無特殊聲明，將被視為被各種文摘刊物和文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫摘引。

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